Het Sint-Jan Berchmanscollege (ook wel SJB of Sint-Jan) is een katholieke school in Westmalle. De school behoort tot de Scholengemeenschap voor katholiek secundair onderwijs Malle-Zandhoven en is een bisschoppelijke school van het Bisdom Antwerpen die onder het bestuur van KOBA Voorkempen valt.

Geschiedenis Het testament van E.H. Ten Grootenhuysen en de broeders van Sint-Viator thumb|St. Viator, glas in lood in de kapel van het Groothuys De geschiedenis van de school begint bij E.H. Josef Ten Grootenhuysen (1852-1910). Die was onderpastoor geweest in Heikruis, waarna hij verhuisde naar Westmalle toen hij priester op rust werd. Hij schreef in zijn testament dat hij een middelbare school wenste in het dorp. Een groot deel van zijn nalatenschap werd als legaat weerhouden ten voordele van de congregatie die die school zou stichten.70 jaar geleden werd te Westmalle Sint-Jan Berchmanskollege opgericht, GVA, 7 oktober 1982. E.H. Jozef Nelo (1856-1928), pastoor van Westmalle, werd met de uitvoering van het testament belast.Kasteellaan, Rondreis door Westmalle.Over de oprichting van het college (1910-1914), Het Beertje, nr. 335, juni 2018.

Terzelfdertijd waren een aantal Viatorianen op zoek naar een nieuwe mogelijkheid om een school op te richten. Hun congregatie werd opgericht door Louis Querbes (1793-1859), priester van het Franse Vourles, een dorpje in de buurt van Lyon. Ze hielden zich daar bezig met het onderwijs, maar vluchtten uit Frankrijk tijdens het bewind van Émile Combes, aan wie de Wet Combes van 1904 haar naam ontleende. Een deel van hen ging naar België. De broeders verbleven eerst in Aarschot, vervolgens in Jette en zochten dan een nieuwe plaats voor een school. Graaf Maximiliaan de Renesse kon hen, via burggraaf Joseph du Parc, een stuk grond voor een school aanbieden in Oostmalle. Daar zou het Maris Stella Instituut zich later vestigen. De broeders gingen immers niet in op dat aanbod, maar wel op dat van E.H. Nelo om op het bijna 3 hectare grote domein van E.H. Ten Grootenhuysen een school te stichten. De graaf besloot het project financieel te ondersteunen.

In oktober 1910 startte men met de bouw van het Sint-Jozefgesticht in de Sint-Jozeflei, waar twee klassen middelbaar zouden worden ingericht voor jongens. De eerste directeur was E.H. Nelo.

Sint-Jan Berchmansinstituut miniatuur|left|Het juvenaat in Westmalle ca. 1912. Op de foto is de noordkant van het Groothuys te zien. Aan de andere kant van het domein van E.H. Ten Grootenhuysen, in de Kasteellaan, bouwde men een juvenaat op een weiland naast de Zwanenstraat dat E.H. Nelo had bemachtigd. Het gebouw, het Groothuys, in typisch Franse stijl werd in 1912 na zes maanden en achttien dagen opgeleverd. Dat jaar wordt beschouwd als het stichtingsjaar van de huidige school. Sint-Jan Berchmans werd de beschermheilige van het Sint-Jan Berchmansinstituut.

Tijdens WOI vluchtten de broeders en de leerlingen naar de Benedictijnerabdij van Oosterhout in Nederland. Er sneuvelden vier broeders die werden opgeroepen. In 1918 kwamen ze terug naar Westmalle. Toen Frankrijk een soepeler beleid voerde voor geestelijken, ging een deel van de orde terug naar hun thuisland of reisden ze verder naar Canada. De rest bleef in Westmalle.

Sinds 1930 wordt er niet langer lesgegeven in het Frans, maar wel in het Nederlands.

Tijdens WOII werden Brechtse vluchtelingen ondergebracht in de school en konden kinderen er herstellen van ziekte. In 1943 werd het juvenaat gesloten en werden de lokalen ter beschikking gesteld van het Sint-Jozefgesticht. De gebouwen in de Sint-Jozeflei werden aan de parochie gegeven. De naam Sint-Jan Berchmansinstituut bleef bestaan.

De schoolbevolking bleef groeien en in 1958 werd het Schoolpact ondertekend. Dankzij de subsidies die sindsdien aan het vrij onderwijs worden gegeven, kon in 1959 de hogere cyclus (economische) worden ingericht. In de jaren 60 volgden de wetenschappelijke A, de wetenschappelijke B en de Latijnse afdelingen. Op 30 juni 1962 werden de eerste diploma’s middelbaar onderwijs uitgereikt. Ook de infrastructuur werd uitgebreid: er werden zes klaslokalen en een afdak toegevoegd en in 1961 startte men met de bouw van de Zwaan, een gebouw naast de Zwanenstraat met een turnzaal en vier klaslokalen. Die turnzaal wordt nog steeds gebruikt als turnzaal en als feestzaal.

Sint-Jan Berchmanscollege Toen de humaniora werd uitgebouwd, van de eerste drie jaren middelbaar naar de volledige zes jaren, veranderde de naam Sint-Jan Berchmansinstituut in Sint-Jan Berchmanscollege. In 1966 kwam de school in handen van het Bisdom Antwerpen en waren niet langer de broeders directeur. Op 1 januari 1967 werd het college officieel een bisschoppelijke school.

In 1969 werden 74 leerlingen van het laatste jaar middelbaar de toegang tot de school geweigerd vlak voor het eindexamen, nadat ze deelnamen aan een betoging tegen de toenmalige directeur-jezuïet. Het college verloor alle door de ouders ingestelde rechtszaken en moest toen het geld voor de gerechtskosten en schadevergoedingen gaan lenen bij de trappisten van Westmalle. Ook het geld van het bouwfonds werd daarvoor aangewend.

In 1981 kwamen de eerste vrouwelijke leerkrachten aan en in 1983 werden de eerste meisjes ingeschreven in de Latijnse.Heemkundige Kring Malle, Jaarboek 2012 (zie fragment). In 1989 werd de eenheidsstructuur ingevoerd, waardoor het curriculum nu bestaat uit drie graden van telkens twee schooljaren. Op 30 juni 1994 werd het internaat gesloten en sinds 1995 kunnen meisjes zich inschrijven in de moderne.

In het schooljaar 2011-2012 vierde de school haar 100-jarig bestaan.Sint-Jan swingt jubileumjaar in met spetterende show, GVA, 22 januari 2012.Honderd jaar Sint-Jan Berchmanscollege, GVA, 9 maart 2012.Viering 100 jaar SJB-college, Het Beertje, nr. 311, juni 2012.

De namen die aan de gebouwen gegeven werden, verwijzen naar de geschiedenis van het college. Het oudste gebouw, het Groothuys, is vernoemd naar E.H. Ten Grootenhuysen. De Viator, die de 3de graad van het middelbaar herbergt, is vernoemd naar de broeders. De Querbes is vernoemd naar Louis Querbes. De Warande staat op de plaats waar zich vroeger de grote tuin van E.H. Ten Grootenhuysen bevond. De oude refter van het internaat in het Groothuys heet nu de Nelozaal, vernoemd naar E.H. Nelo.

Studieaanbod Richtingen

Eerste graad In de eerste graad hebben de leerlingen de keuze tussen de klassieke richting en de moderne richting. De leerlingen van de moderne richting volgen 2 uur per week een keuzemodule. +Jaarklassieke richting(en)moderne richting1ste Latijn4 keuzemodules: Economie & organisatie Mens & maatschappij STEM-wetenschappen Taal & communicatie2de Grieks-Latijn

Latijn

Tweede graad Jaarklassieke richtingenmoderne richtingen3de Grieks-Latijn Latijn Economische wetenschappen Humane wetenschappen Natuurwetenschappen Moderne Talen4de In de tweede graad zijn er 3 verschillende leerwegen beschikbaar voor het vak wiskunde, afhankelijk van de beoogde richting in de derde graad: het doorstroompakket (enkel voor de richting Humane wetenschappen), het pakket in functie van wetenschappen of het pakket in functie van een wiskundige richting (niet voor de richting Humane wetenschappen).

Derde graad De school biedt nagenoeg alle afstudeerrichtingen van het ASO aan. Grieks-wetenschappen en moderne talen-wiskunde worden niet meer ingericht omdat er in het verleden te weinig leerlingen kandidaat waren en er is geen richting gewijd aan sport. jaar klassieke richtingen moderne richtingen5de Grieks-Latijn Grieks-wiskunde Latijn-moderne talen Latijn-wetenschappen Latijn-wiskundeeconomie-moderne talen economie-wiskunde humane wetenschappen moderne talen moderne talen-wetenschappen wetenschappen-wiskunde6de

In het zesde jaar volgen alle leerlingen 2 uur per week een keuzevak, gaande van fotografie en het oprichten van een eigen mini-onderneming tot het voorbereiden op hogere studies met extra wiskunde of wetenschappen.

CLIL In het derde en vierde jaar is er de mogelijkheid om het vak geschiedenis te volgen in het Frans in het kader van CLIL. In voorbije schooljaren was het ook mogelijk om vakken als informatica en lichamelijke opvoeding in een vreemde taal te volgen, maar dit is momenteel niet meer mogelijk aangezien het aanbod sterk afhankelijk is van het beschikbare personeel, dat zowel voor het vak in kwestie als voor de taal waarin het gegeven wordt de juiste diploma's moet hebben.

Cultuur Reizen Het college kent een sterke traditie van schoolreizen.

Skireis Er wordt een skireis georganiseerd voor leerlingen van het tweede jaar die willen gaan skiën. De groep gaat met de bus naar het skigebied van de Kronplatz in Italië.

In februari 2020 kwam de school hiermee in de media.140 leerlingen Sint-Jan Berchmanscollege op skireis in Noord-Italië: “Een leuke vakantie zonder paniek rond het coronavirus”, HLN, 26 februari 2020. De bestemming van de skireis bevindt zich in het gebied in Italië waar een van de eerste uitbraken van het coronavirus in Europa plaatsvond.

Parijsreis In het vijfde jaar gaan de leerlingen naar Parijs. Tot en met het schooljaar 2022-2023 werd de reis alleen georganiseerd voor de moderne richtingen, terwijl de klassieke richtingen sociaal werk deden in een zorginstelling. Maar sinds het schooljaar 2023-2024 nemen alle leerlingen zowel deel aan de schoolreis als aan het sociaal werk.

Berlijnreis In het zesde jaar was er voor de leerlingen van de moderne richtingen tot en met het schooljaar 2020-2021 een week naar Berlijn gepland. Tijdens deze reis probeerden ze de stad in zijn totaliteit te vatten: ze bezochten een aantal musea en monumenten en leerden er over de geschiedenis.

Italiëreis In het zesde jaar gaan de leerlingen van de klassieke richtingen op reis door Italië. Sinds het schooljaar 2021-2022 maken ook de zesdejaars van de moderne richtingen een deel van de reis. De groep bezoekt achtereenvolgens Pisa, Firenze, Siëna, Paestum, Pompeï, Rome, Assisi, Ravenna en Venetië. Sinds de reis in 2026 maken alle zesdejaars samen dezelfde reis. Het is een echte cultuurreis: het team van leerkrachten voorzien lange dagen die volgepakt zitten met gegidste wandelingen, bezoeken aan historische sites en museumbezoeken.

Voor de gelegenheid wordt er onder leiding van dhr. D. Seliaerts (godsdienst) elk jaar ook een 'Romekoor' opgericht. Het koor zingt in het klein amfitheater in de ruïnes van Pompeï en in de viering in de Chiesa di San Giuliano dei Fiamminghi in Rome.

Schoolkoor thumb|Schoolkoor AIRétile tijdens een kerstconcert in de feestzaal in de Zwaan Het college heeft een schoolkoor: AIRétile. Het werd opgericht door dhr. G. Van der Veken (muzikale opvoeding), en wordt vandaag de dag geleid door mevr. S. Van Gucht in samenwerking met een aantal andere leerkrachten. Iedere leerling die graag zingt mag meedoen, de meeste repetities worden binnen de schooluren gehouden en de deelname en partituren zijn gratis. Dat maakt AIRétile laagdrempelig. Er worden geregeld concerten gegeven, bijvoorbeeld naar aanleiding van Kerstmis of Pasen. Elk jaar wordt er ook een koorweekend georganiseerd op het schoolterrein. Er zijn ook regelmatig samenwerkingen met andere koren.

Jong en Artistiek Elk jaar wordt Jong en Artistiek georganiseerd.ONDERWIJSINSPECTIE, Verslag over de doorlichting van Sint-Jan Berchmanscollege te WESTMALLE, Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming, schooljaar 2018-2019, p. 11. In een weekend in het voorjaar worden twee voorstellingen georganiseerd, waarbij leerlingen van het vijfde en zesde jaar de kans krijgen om hun podiumkunsten te tonen. De meeste leerlingen brengen muziek, woord of dans. Leerlingen die met beeldende kunst bezig zijn, ontwerpen de affiches en de programmaboekjes.